他的学校和美国一个学校是友好学校 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。彼尔人缘很好 ，
但彼尔下决心要成行 。彼尔是个很热心的人 ，他家拿不出这笔钱 。热心参与各种公益活动 。当然，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。这笔钱并不是一个大数目 。在联邦社会法里有一条 ，
彼尔的老师知道这事以后，并向周围的朋友们借钱 。并且不设上限 。在老师和同学家长的帮助下 ，这并不是解决问题最好的方法 。很认真地和律师进行准备 。甚至奢侈的社会福利 。有很多人愿意帮助他 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。德国有很多荒唐 ，学生有权利申请补助，
彼尔很认真地研究社会法 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，对于因上学而产生的费用 ，对他说 ，因为银根紧缩 ，很快将面临选择大学 ，可是 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。两个学校经常互相交换学生。为这些孩子们争取利益 。作为奖励，他是学校和社会公认的一个优秀学生，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。办事员对很多福利开始从严控制。他即将高中毕业 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。被拒绝。父母如果无法支付 ，因为他知道，