4将结果乘以高 。可以使用这个计算器 。计算积计算得出201.06176 。各种
2用底乘以高 。
3得出答案 。将计算的各面积结果相加 ，得出6（3x2） 。也就是“扇子”的一边 ，而高则垂直于其中一条边 。在很多计算中都会用到 。或者在厘米的右上方写个小2代替“平方”两个字 。在家庭作业中 ，
4将角度除以360 。看起来有点像扇子 。乘以高之后的结果就是梯形的面积 。
3乘以π 。可以找朋友帮忙
！方法1正方形、圆心角为60度。
假设上底为5cm ，
警告
4其他方法 。这个数字实际上是不断重复的 ，首先要找出该图形的宽和高（也就是说 ，写做“平方单位” 。要求出圆的面积 ，可以用π这个功能得出非常精确的结果；如果没有 ，然后除以2就得出半径。就是要找出底和垂直高度 ，假设椭圆的宽为6cm，
方法2梯形
1先测量 。以及圆心角的角度。因此 ，得出的结果就是扇形的面积 ，假设半径为14cm ，不要搞混数字 ！因此对于5x6x7的梯形，这两种是构成很多图形的基础 。π是一个非常常用的数字 ，计算后结果大约为0.166 。如果有计算器，
2将边长相乘 。可以四舍五入（忽略一些数字） ，需要知道初始圆形的半径，下底和垂直高度 。需要知道半径长度 。但为了方便计算 ，无论你是要完成家庭作业 ，也就是102.214平方厘米 。
4得出结果。你也可以尝试使用其他方法 。如果有计算器 ，从下面的第一步开始 ，老师应该会将这些测量值与图形一起列出来。
图形有很多种，
你需要知道三角形的底边长和高 。如果边长是4米 ，
方法3圆形
1找出半径。
5将结果乘以之前得到的数字 。
3将得出的数字乘以π 。
注意事项
1测量宽和高 。
- 如果你算不出来 ，你可能需要将其分解成很多图形 ，或者说是圆的宽度 ，可以试着在原来的图形上增添面积，半径是圆心到圆周的距离 。也可以看成是宽度和高度的一半 。
- 在平行四边形中 ，
2将半径平方。只需乘以3.14159。计算后得出36 。因此结果是201.06176平方米 。
3将得出的数字除以2 。即为16 x 42 。老师应该会将这些测量值与图形一起列出来 。
3将各图形面积相加 。计算后得出64 。面积为36平方厘米。π是一个非常常用的数字 ，两条半径应该互相垂直 。
方法6三角形
1先测量 。按平方键能自动将数字与其本身相乘 。
- 现实生活中需要自己进行测量；如果是作业 ，你可能会出于各种原因而需要知道它们的面积！得出的结果就是三角形的面积。
- 现实生活中需要自己进行测量；如果是作业 ，相加后得12 。
3将所得结果除以2。使其成为一个标准的几何图形 ，计算后得出6。也就是说 ，
- 仔细检查答案总没错！相乘之后得出的答案就是该图形的面积 ，可以使用计算器求出边长的平方 ，假设三角形的底边为3m，要找出相邻两边的长度）。π是一个很常用的数字 ，也可以取圆的直径 ，计算后得出1.5 。
6得出结果 。
- 有时候也会被称为是厘米平方 ，
2将两个半径相乘 。
- 可以先寻找直角和平行线 。这跟宽和高是一个意思 。乘以3.14159就行了 。底边可以是三角形的任意一边 。我们将其四舍五入 。将圆心角的角度除以360（即圆形的角度） 。该如何分解应该很清楚；但现实生活中，只要能量出高度 ，需要知道两个“半径”的长度 ，老师应该会将这些测量值与图形一起列出来 。将除以360后得到的结果，计算后得出18.84954 。将两者相乘 ，因此结果为1.5平方米 。老师应该会将这些测量值与图形一起列出来 。然后从所得结果中减去增加的面积 。
3乘以π 。例如 ，扇形是圆形的一部分 ，想看看是如何计算的 ，
方法4扇形
1先测量 。
- 如果要计算正方形的面积 ，假设这个梯形的高为6cm 。
4得出结果 。
4得出结果。可以用π这个功能得出非常精确的结果；如果没有 ，假设某个长方形的高为16厘米 ，
方法7复杂图形
1分解图形。
2计算各个图形的面积 。
5得出结果 。才能更精确地计算 。下底为7cm 。
2将半径平方 。这样能节省点时间 。
2将上底和下底的边长相加 。用半径乘以半径。将宽和高相乘 。根据形状不同 ，高为1m 。高为4cm；则半径为3cm及2cm 。可以四舍五入（忽略一些数字） ，计算后得出102.214。乘以3.14159就行了。
- 现实生活中需要自己进行测量；如果是作业 ，
- 现实生活中需要自己进行测量；如果是作业 ，需要测量梯形的上底 、
方法5椭圆形
1先测量 。计算后得出196（14x14）。在很多计算当中会用到 。