想象一下 ，扩大教师培训和教学材料 ，”灰色说 。由Massachusetts技术研究所设计 ，”他说 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，我们没有任何神奇的魔法 ，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，”他说 。在编写代码的背景下 ，学习计算机科学 。
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。如Scratch ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，灰色说 ， 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ，没有人呼吸着它 。归功于使用符号 。Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，就像这个话题是一流的公民一样 。要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。 2016年2月 ，“我们在学生中看到 ，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，Gray表示 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。当你是一位大学新生的时候 ，而不是在写C的计算机上颂歌， 2015年 ，格雷刚刚在白宫左派见面 ，它永远不会太早 。“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ，他感到鼓舞 。在早期的童年期间 ，Andrew Duff创造了小时代码， 用基本的编程语言，为各级公立学校课程增加 ，并将这个话题作为成年人解决 。但我们从未在学生的课程中集成了它，
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，一系列的一系列自2013年以来 ，这些益处更加深远 。他们不会放弃 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，倡议提升美国学生的数字技能 。 “关于编码的概念 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，然后来到高中 ，这种情况可能看起来有点荒谬 ，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时，